PROPUESTAS DE TRABAJO INTERACTIVO-FIN DE SEMANA

VIERNES, 25 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Compartimos con vosotros unos enlaces de propuestas interactivas para trabajar este fin de semana las áreas de lengua y matemáticas. Son muy sencillitas... 💪 

Debemos enviar la respuesta a la tutora a través del correo electrónico 💻

¡Buen fin de semana! 💛

MATEMÁTICAS 

 

•  Doble y mitad

• Doble y mitad-2

• Numeración
  

LENGUA

• Comprensión lectora. "La receta"

REPASO MB / MP

Buenos días, os dejamos esta entrada para que los niños y niñas practiquen durante la tarde el uso de la mb/mp/nv. Podéis mandar las repuestas a nuestro correo.

Son muy facilitas. Les gustará hacerlas... 😄

Uso de mp - mb - nv

DECÁLOGO ENTRADA NIÑ@S AL COLE

 Compartimos con vosotros este decálogo que tanto nos ha gustado... 😉

Decálogo

DESEANDO VEROS LAS CARITAS DE NUEVO

Dos Hermanas, 23 de agosto de 2010

Hola chic@s, ¿qué tal están yendo estas vacaciones?...

La seño carmen y yo estamos deseando veros de nuevo y que nos contéis miles de anécdotas que os hayan ocurrido en todo este tiempo 😊

Parece mentira todo lo que está ocurriendo, ¿verdad?. Echamos la vista atrás y parece que fue ayer cuando nos despedimos con la idea de vernos en un par de semanitas. ¡Anda que no ha llovido nada a nuestro alrededor!  😲

Bueno, pues ya nos queda aprovechar los últimos días al máximo para comenzar una nueva andadura que, esperamos todos, sea positiva en todos los sentidos. 

Comentaros que el inicio no será fácil pues habrá que cambiar a algunos hábitos y rutinas nuevas que formarán parte de nuestra jornada desde el primer día que nos veamos. Todos ellas serán importantes y necesarias para que todo marche de la mejor manera. Estamos seguras que con la implicación de todos, llegaremos a buen puerto. Todos buscamos un mismo objetivo y será por ello que pondremos lo mejor de nosotros mismos 💪

Y nada, esta entrada estaba principalmente pensada para deciros que por aquí seguimos y que tenemos muchas ganas de escuchar el ruido en las aulas. Echamos mucho de menos estar con vosotros y teneros cerca... 💗

Os mandamos miles de besitos 😘😘😘😘😘😘

Familias, mucho ánimo y a por todas... 😉

MATES Y LENGUA - 15 AL 19 JUNIO

Hola chic@s, hemos llegado a la última semana del curso. Echamos la vista atrás y parece mentira todo lo que ha sucedido y el tiempo que llevamos sin darnos un abracito, ¿verdad?. 

Pues nada, ahora, en unos días nos toca descansar de todo el esfuerzo que hemos realizado desde el mes de marzo, especialmente...

Aquí os dejamos una planificación de mates y lengua. Esta semana será tranquila, pues aunque entra dentro de nuestro caminito de 2º de primaria, consideramos que merecéis desconectar y disfrutar desde este mismo instante. Eso sí, no olvidéis que un repasito nunca viene mal para mantener esta rutina que hemos llevado a cabo durante todo el curso.

Deciros que esta propuesta es voluntaria para ambas asignaturas. Se trata de unas actividades interactivas que os ayudarán a repasar algunos contenidos.

El blog estará a vuestra disposición también durante el periodo del verano. En él iremos subiendo, de vez en cuando, propuestas de trabajo que nos resulten interesantes para vosotr@s y podáis realizar voluntariamente.

MATEMÁTICAS 15 al 19 JUNIO

Os facilitamos un enlace de juegos interactivos que os ayudarán, por niveles, a repasar contenidos del área de matemáticas en ABN. En él encontraréis operaciones, numeración, resolución de problemas, medidas, etc. Podéis hacer algunos en esta semana y comprobar qué tal vuestro nivel en las matemáticas divertidas y repasar aquellos contenidos que se nos resisten un poquito más... 

Juegos matemáticos

LENGUA 15 al 19 JUNIO

Comentaros que en lengua se han trabajado todos los contenidos propuestos en nuestra programación en cada uno de los aspectos del área, (expresión y comprensión oral y escrita, gramática, ortografía, etc).

• En esta planificación repasaremos el abecedario: 

El abecedario

Ordena alfabéticamente

• Ficha de comprensión, repaso "r" y orden alfabético:

Comprensión oral, repaso "r" y Ordena alfabéticamente

• Terminaremos con una ficha de expresión, "cosas que me hacen feliz"

Cosas que me hacen feliz-niña

Cosas que me hacen feliz-niño

Quien así lo desee nos puede mandar la ficha de expresión a nuestro correo para ser revisada. Recordamos que la planificación de esta semana, tanto en lengua como matemáticas es voluntaria.

SCIENCES 15 AL 19 JUNIO

Hola chicos y chicas, comentaros que esta semana no voy a compartir con vosotros tareas de sciences, solo un experimento que podéis realizar en casa. Es muy nteresante y podéis ponerlo en práctica. 

Deciros que, debido a las circunstancias no hemos podido acabar todo el temario programado para este curso y he priorizado sobre el área y contenidos más cercanos y significativos para vosotros como son "los seres vivos" y "las plantas". Dentro de los mismos he tenido en cuenta aquellos que ibais a entender mejor y canalizar más fácilmente. No os preocupéis lo más mínimo, estoy más que satisfecha por vuestro esfuerzo y trabajo. En cursos superiores volveremos a ver los que no hemos podido trabajar este curso. No olvidemos que, en primaria, los contenidos son cíclicos, así que, no nos "libraremos" de ninguno de ellos...

Descansad, disfrutad y sed muuuy felices. 

No olvidéis que os echo de menos y estoy deseando achucharos. ¡Miles de besitos para todos! 

• Experimento-Sciences:

Experimento-Sciences

RELIGIÓN PROGRAMACIÓN FINAL

la seño Anabel me ha mandado la programación final de religión para que la comparta con todos vosotros. Os mando un beso de su parte...

Estimados alumnos y familias

El curso se está acabando y para éstas últimas semanas quiero proponeros una actividad diferente que nos sirva de repaso y evaluación de este curso que tan distinto ha resultado. Como ya sabéis, desde el área de Religión, estamos animando a las familias y al alumnado, a que se matriculen en la clase de religión un curso más. Desde éste área, como ya sabéis, intentamos transmitiros valores tan importantes para vuestra vida como la solidaridad, la ayuda, el respeto, la humildad, la generosidad y muchos más, lo hacemos con mucho cariño y con la ayuda de nuestro amigo Jesús. Él fue un ejemplo de persona que, a través de sus comportamientos y palabras, nos enseñó la importancia de estos valores para todos nosotros y que son de gran utilidad para ser felices. Otro de los objetivos del área es acercarnos y conocer el sentido religioso y cultural de nuestras fiestas, y conocer, aunque no participemos activamente, el sentido de las distintas celebraciones y momentos. Por todo ello, queremos agradeceros la confianza que habéis depositado en nosotras al matricular o elegir para su hij@ la clase de religión. GRACIAS. Esperamos estar a la altura ya que nosotras trabajamos con mucha ilusión para que los niños disfruten y aprendan en esta clase.

LEER A LOS NIÑOS Y NIÑAS:

Leer a los niños y niñas

Como actividad complementaria y, como todas, totalmente voluntaria os dejo estos videos muy divertidos sobre los sacramentos. Os animo a verlos, os gustarán mucho. Más besitos y abrazos para todos.

 https://youtu.be/r86kQrJaVNc

https://youtu.be/PxaDc5WsYNk

https://youtu.be/vrGRiBq67zo

MATEMÁTICAS 8 AL 12 JUNIO

Hola chic@s, ya vamos llegando al final del camino de 2º curso y cada vez están más cerca las deseadas vacaciones. Este curso nos las merecemos más que ningún otro, así que ánimo que ya están muy cerca. Os mandamos toda nuestra energía positiva para que esta semana os resulten las tareas más fáciles. Es una programación bastante más relajada. Tendréis solo 3 sesiones de mates, (lunes, miércoles y viernes), que os presentamos a continuación. ¡Ánimo!

SEMANA DEL 8  AL 12 DE JUNIO DE 2020

LUNES, 8 JUNIO

• Hacemos la página 155
• Practicamos la tabla del 8 haciendo el siguiente puzzle interactivo: 

        Puzzle- tabla del 8

MIÉRCOLES, 10 JUNIO

• Hacemos página 156

VIERNES, 12 JUNIO

• Hacemos la página 167

Como ya os comentamos en su día, a final del presente curso debemos saber todas las tablas de multiplicar. Si no es el caso y vais un poco más retrasadillos en este aspecto, este verano tenéis tiempo de repasarlas todas para comenzar el siguiente año académico con las tablas dominadas, ¿vale?

Os dejamos aquí un vídeo para aprender la tabla del 9 con los dedos. Os será de mucha ayuda en muchos momentos. También unos juegos interactivos para repasar de manera divertida: 

• Vídeo: Aprende la tabla del 9 con los deditos
• Puzzle-tabla del 9
• ¡Ahora caigo!-Las tablas de multiplicar

----------------------------------------------

Soluciones

 

LENGUA 8 AL 12 JUNIO

¡Holaaaaaaaaaaaaaa!
Vamos a por la penúltima semana del curso...
Preparados?
listos?
¡yaaaaaaaaaaa!

IMPORTANTE: como habréis observado, esta semana no llevamos lecturas diarias que realizar. Vamos a descansar un poquito, pero sí confiamos en que sigáis leyendo y que la lectura se convierta en una rutina importante de vuestro día a día. 
Sí debéis enviarnos por correo electrónico, el cuadrante de "lecturas al minuto" realizadas en estas semanas junto con la gráfica conseguida a partir de los resultados obtenidos.

SEMANA DEL 8  AL 12 DE JUNIO DE 2020

LUNES, 8 JUNIO

• Hacemos la siguiente ficha de comprensión para trabajar la poesía:

          Ficha interactiva - "la poesía" 

(No hace falta hacer el crucigrama. En el caso de hacerlo comentaros que la clase de árbol que pregunta es una "higuera". No viene esa respuesta en la poesía)

• Hacemos página 224-ejercicios 1 y 2

• Vemos este vídeo divertido sobre las rimas

• Jugamos con las rimas:

Juego con las rimas-1

Juego con las rimas-2

MARTES, 9 JUNIO

Palabras con r / rr:

• Leemos el cuadradito de la página 222 y hacemos las actividades, 1, 2, 3 y 4
• En el dictado de la página 223 rodea:

- de verde el sonido "r" suave; 

- de rojo el sonido "r" fuerte.

• Juego interactivo ortográfico "r/rr"

Juego ortográfico- "r/rr"
(En el último ejercicio tenéis que picar en cada uno de los cuadraditos azules y arrastráis al cuadro el dibujo nombrado en el audio)

JUEVES, 11 JUNIO

Expresión escrita: "El cómic"

• Cómo hacer un cómic

1- Observa despacio las ilustraciones mudas del cómic que tienes delante. Da rienda suelta a tu imaginación. 

2- Pon, si no lo tuviera, un título al cómic y selecciona el texto apropiado para cada viñeta.

3- Escribe el texto en cada bocadillo. No olvides utilizar los signos de puntuación adecuados en cada caso. 

4- Cuenta la historia que has inventado en un tono divertido utilizando tus propias palabras.

5- Colorea los dibujos del cómic.

6- No olvides firmar al final del cómic, puesto que tú eres su autor.

Elige de los cuatro cómics siguientes, el que más te guste: 

Cómic-1

Cómic-2

Cómic-3

Comic-4

Estamos seguras de que de aquí saldrán muchos artistas...

¡Viva la imaginación! 

SCIENCES 8 AL 12 JUNIO

¡Qué poquito queda ya!...
Vamos con ánimo a por esta nueva semana de sciences. Consta de 2 sesiones sobre la flor y las semillas:

1ª SESIÓN

Hoy comenzaremos viendo las partes de la flor en las dos imágenes que comparto a continuación con vosotros:

• 1º- leemos el cuadradito resumen de lo que vamos a realizar en la siguiente sesión. 

• 2º - vemos las imágenes de la flor con sus partes, (os las comparto en español e inglés)

• 3º - Hacemos las siguientes fichas interactivas de repaso sobre lo estudiado en los puntos anteriores:
Parts of a flower
(solo tienes que arrastrar las palabras a la línea donde corresponda)


Flower




2ª SESIÓN


1º - Vemos el siguiente vídeo:






2º- Vemos las siguientes imágenes, (las comparto en inglés y español)




IMPORTANTE:
Algunas frutas solo tienen una sola semilla, como es el caso del melocotón; otras tienen varias como la sandía y algunos frutos no tienen ninguna, por ejemplo, el plátano.


3º- Hacemos las siguientes fichas de repaso. Escuchad el audio que comparto con vosotros.

- Os facilito el audio de la actividad 1 que debéis hacer de la siguiente manera:
1- hacemos la actividad.
2- escuchamos el audio para ver si lo hemos completado bien. Corrige los fallos.


Audio: 


Audio-page 64-1